Aktivity na týden ( 26.4.-30.4.)

Téma ČARODĚJNICE

Čarodějnice

 

Pálení čarodějnic patří doposud k velmi živým zvykům. Filipojakubská noc z 30. dubna na 1. květen bývala jednou z magických nocí, kdy prý měly zlé síly větší moc než jindy. O půlnoci se daly nalézt četné poklady. Lidé věřili, že v povětří poletuje spousta čarodějnic, které se slétají na sabat.  Čarodějnice se před sabatem natíraly kouzelnými mastmi, s jejichž pomocí pak mohly na košťatech létat. Při reji byla volena královna sabatu, která potom vládla hostině a tanci. Jídla vypadala sice lákavě, ale byla bez chuti. Nesměl chybět ani kotel plný žab a hadů stejně jako nádoby s jedy. Čarodějnice však nebyly jen zlé, těch, které znaly tajemství bylin, uměly zahánět nemoci a napravovat zlomeniny si lidé vážili. Bylinkářky se vyznaly v tajích přírody. 

• Jak si představuješ čarodějnici? (...)

• Víš co všechno má čarodějnice ráda? (kouzla, čarování, létání...)

• Co k ní neodmyslitelně patří? (lektvar, koště, kniha kouzel, klobouk, bradavice...)

• Jakými zvířátky bývá často obklopena? (had, černá kočka, žába, netopýři, myši, pavouci…) 

• V jakých pohádkách se čarodějnice a ježibaby objevuji? ( Perníková chaloupka, Malá čarodějnice, Dívka na koštěti, Princezna ze mlýna, O princezně Jasněnce a létajícím ševci, Mrazík…))                                                                                                                                                        

• Hledej synonyma k pojmu ČARODĚJNICE ( baba, ježibaba, stařena, kouzelnice…)                                          

• Vymysli vlastnosti čarodějnice ( hodná, zlá, chechtající se, ukřičená, líná, rychlá, špinavá, rozcuchaná, moudrá…)

• Vymysli čarodějnici jméno ( Bordelína, Breptalína, Kanimůra, Agáta…)

• Znáš některé léčivé rostlinky – bylinky? ( sedmikráska, pampeliška, podběl, šalvěj…)

                              

BÁSNIČKY

  

Ježibaby 

Ježibaby kamarádky,

krouží vzduchem tam a zpátky.

Šaty mají od sazí,

snad se v letu nesrazí.

  

Čáry, máry

Čáry, máry kouzlení,

ať se ta věc promění.

Co to je, kdo to ví,

ten ať rychle odpoví.

Let čarodějnic

1. 2, 3. 4, 5  (počítáme na prstech)

obletíme celý svět. ( upažit, otáčíme se kolem své osy)

Letadlem ( upažit, běh různým směrem) i na koštěti (letíme jako na koštěti),

naložíme všechny děti. (všichni se chytnou za ruce)

Zatočíme nad lesem, (běh ve vázaném kruhu)

přistaneme právě sem. (zastavit kruh, ruce v bok dupnout)

 

 OMALOVÁNKY ČARODĚJNIC A KOUZELNIC

http://www.supercoloring.com/cs/omalovanky/fantasy-a-mytologie/carodejnice

http://omalovanky-prodeti.info/Carodejnice_omindex.html

 

PRACOVNÍ LISTY

https://www.mimibazar.cz/navod/14178/den-carodejnic-pracovni-listy-omalovanky

 

PÍSNIČKA NA NAUČENÍ + text v příloze (příloha I.)

https://www.youtube.com/watch?v=9CRFWKK0BIk ( PĚT JEŽIBAB)

 

NĚCO Z GRAFOMOTORIKY 

https://cz.pinterest.com/pin/211739619966799273/

https://cz.pinterest.com/pin/57491332734846780/

https://cz.pinterest.com/pin/13721973852235588/

 

POHÁDKA O NEŠŤASTNÉ ČARODĚJNICI

                                 

Za pěti hlubokými jezery a osmero vysokými kopci byl hrad Pytel, na

němž strašila různá strašidla včetně čarodějnice Strašpytelky. Strašpytelka však

byla mladé a nezkušené strašidlo a proto se jí všichni kolem ní smáli. Zkazila i to

nejjednodušší kouzlo – nejednou místo abraka dabra řekla dabraka abra. Ani

v čarodějnické škole se jí nevedlo lépe. Velmi jí to trápilo, že neměla žádné

kamarády a čarodějnické řemeslo jí nešlo. Celé hodiny proto trávila v lese

sbíráním sladkých lesních plodů, ze kterých potom vařila výborné marmelády a

šťávy.

Jednoho dne, při svém putování po lese zahlédla pohledného mladíka.

Byl to pekař Míra. Míra měl pekařství, do kterého chodili lidé z celého dalekého

okolí. Tak výborné bylo jeho pečivo. Kromě svého řemesla nadevše miloval

procházky po lese, stejně jako Strašpytelka. Strašpytelce se hned na první

pohled zalíbil. Chvíli ho z povzdálí pozorovala, ale protože byla nešikovná,

zakopla o spadlou větev a padla Mírovi rovnou do cesty. Rozplácla se tam jak

dlouhá tak široká. Míra se nejprve lekl, ale protože měl dobré srdce, pomohl

Strašpytelce na nohy. Strašpytelka se velmi styděla. Míra se jí zeptal, zda se jí

něco nestalo. Ona jen stydlivě zavrtěla hlavou. Nezmohla se ani na slovo,

protože se jí Míra tuze zamlouval. Míra se jí začal vyptávat, co tak sama dělá

v lese. Posadili se spolu na kmen spadlého stromu a celé hodiny si spolu

povídali. A tak Míru napadlo, že by mu Strašpytelka mohla do jeho pekárny

dodávat své výborné marmelády. Jak se časem ukázalo, byl to dobrý nápad.

Jeho koláče, koblihy a buchty se podávali dokonce až na královský stůl. Po

nějakém čase se Strašpytelka přestěhovala k Mírovi do pekárny a přestala

strašit na hradě Pytel. A protože přišla mezi lidi, navrhl jí Míra, zda by se

nechtěla přejmenovat třeba na Milenu. Strašpytelku to velmi potěšilo. Pekárna

také změnila název – začala se jmenovat pekárna U Milenky. 

 

CVIČENÍ 

https://www.youtube.com/watch?v=Z0reRGaJL0o ( Míša Růžičková – STRAŠIDLA)

 

VÝROBA ČARODĚJNICE (viz. příloha II)

  Na výrobu je potřeba: vlastní dlaň, temperové barvy, štětce, voda a fixy.  

https://cz.pinterest.com/pin/414190496989048746/ (čarodějnice z novin)

 

KRÁTKÉ POHÁDKY NA SHLÉDNUTÍ

https://www.youtube.com/watch?v=i0BZpOXnPqA ( Malá čarodějnice)

https://www.youtube.com/watch?v=F0i1sLkqhN4 (Chaloupka na vršku – JAK ODLETĚLY ČARODĚJNICE)

 

VÝROBA SLIZU

https://www.youtube.com/watch?v=xNB6NOR2lDU